jueves, 11 de octubre de 2012

Contenidos, conocimientos y resultados de mantenimiento preventivo y correctivo de computadores.


    Contenidos, conocimientos y resultados de mantenimiento preventivo y correctivo de computadores.



     CONTENIDOS:

  • Mantenimiento: Definiciones, clasificación, técnicas y planes.
  • Arquitectura del Hardware de los equipos de computo.
  • Diagrama de bloques: Concepto, clasificación y técnicas de elaboración.
  • Conceptos de: Conectores, ranuras de expansión, sockets.
  • Componentes electrónicos: Métodos de análisis y operaciones básicas de matemáticas y físicas.
  • Herramientas de diagnostico software: tipos, aplicación.
  • Componentes electrónicos análogos y digitales: Características y clasificación.
  • Mediciones electrónicas: Tipos y métodos.
  • Circuitos básicos electrónicos: Conceptos, características y operaciones.
  • Herramientas de trabajo: Tipos, clasificación, usos.
  • Manejo operacional básico de información en equipos de computo.
  • Instalación, manejo, operación y arranque de diferentes sistemas operativos (DOS, WIN 9.X,WIN NT, WIN XP, WIN VISTA, LINUX, UNIX).
  • Instalación de programas de aplicación ofimaticos, antivirus entre otros, bajo WINDOWS y LINUX.
  • Revisión de dispositivos desde las utilidades del sistema operativo.
  • Conocimientos Básicos de electricidad: Concepto de corriente eléctrica Voltaje, potencia, alimentación AC y DC, polo a tierra, Electricidad estática.
  • Planos de instalación: técnicas de interpretación en español e ingles.
  • Seguridad industrial:Normas de seguridad para equipos, normas de seguridad para usuarios en español e ingles.
  • Productos químicos : características,usos y aplicaciones.
  • Utilización de los equipos de limpieza en español e ingles.
  • Efectos de la corrosión y acumulación de residuos sólidos en las superficies de contacto eléctrico.
  •     IT Essencntials I.
  •     Métodos de resolución de problema técnicos: procedimientos, variables toma de decisiones.



CONOCIMIENTOS:

  • Seleccionar los equipos y herramientas necesarios según el mantenimientos a realizar
  • Verificar el estado del sitio de trabajo -(eléctrico, iluminación,seguridad) 
  • Verificar el funcionamiento de equipos de computo.
  • Aplicar normas de higiene y seguridad industrial para el tratamiento de equipos y módulos componentes.
  • Desensamblar equipos de computo ordenadamente.
  • Ensamblar equipos de computo ordenadamente.
  • Instalar/actualizar sistemas operativos.
  • Instalar/desinstalar/actualizar sotfware de aplicación.
  • Instalar/desinstalar/controladores.
  • Instalar/desinstalar/actualizar software antivirus.
  • Utilizar software de diagnostico para equipos de computo.
  • Limpiar equipos computo y sus partes constitutivas.
  • Utilizar manuales de equipos de computo.
  • Utilizar los productos químicos necesarios para el mantenimiento.
  • Diligenciar informes de mantenimiento de equipos de computo.


            RESULTADOS:


  • Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos y los procedimientos.
  • Instalar los componentes software de acuerdo con el análisis de los requerimientos de información, la tecnología del equipo, los manuales del fabricante y las necesidades del cliente.
  • Verificar el estado de operación del equipo aplicando herramientas de software legales según el manual de procedimientos de la empresa y respondiendo a las necesidades del cliente.
  • Ejecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equipos de computo aplicando las técnicas, insumos, manuales y procedimientos establecidos.



Contenidos, conocimientos y resultados de Ofimática



   Contenidos, conocimientos y resultados de Ofimática.

CONTENIDOS:


PROCESADOR DE PALABRAS Y HOJAS DE CALCULO

  • Entorno de trabajo del procesador de palabras en Español y en Ingles. 
  • Comandos del procesador de palabras en Español y en Ingles.
  • Entorno de trabajo de la hoja electrónica en Español y en Ingles.

HERRAMIENTAS PARA PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS
  •  Entorno de trabajo de la herramienta para presentación de diapositivas en Español y en Ingles.
  •  Comandos de la herramienta para presentación de diapositivas 

MANEJADOR BASES DE DATOS

  •  Entorno de trabajo del manejador de Base de Datos.
  •  Vincular la herramienta ofimática con el manejador de base de datos.
  •  Base de Datos (creación,consultas,reportes).


HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE TRABAJO COLABORATIVO

  •  Foros
  •  Chats
  •  Wiki
  •  Búsquedas avanzadas




     CONOCIMIENTOS:


  • Elaborar documentos utilizando el procesador de textos.
  • Realizar informes utilizando gráficos,tablas,macros, y funciones básicas de la hoja de calculo.
  • Elaborar presentaciones aplicando las funcionalidades del programa de presentación de diapositivas.
  • Crear una base de datos relacional.
  • Resolver un problema utilizando un lenguaje de programación orientando a eventos, manejador de bases de datos y herramientas ofimáticas.
  • Utilizar herramientas de trabajo colaborativo.



   RESULTADOS:

  • Obtener la información requerida por su especialidad utilizando redes sociales y herramientas de trabajo colaborativo según las tendencias de las tecnologías de la información y la comunicación.
  • Aplicar herramientas ofimáticas de acuerdo con los requerimientos del cliente.
  • Construir bases de datos utilizando un sistema de gestión de bases de datos relacional para uso personal en pequeñas organizaciones.
  • Aplicar controles y estructuras básica de programación de un lenguaje orientado a eventos de acuerdo con el problema a solucionar.


Competencias a Desarrollar.


Competencias a Desarrollar.

  • Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar
  • Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que garantice el funcionamiento del hardware de los equipos
  • Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas interpersonales.
  • Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
  • Comprender textos en ingles en forma escrita y auditiva
  • Aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo, los conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa de formación, asumiendo estrategias de auto gestión.

Justificación.


JUSTIFICACIÓN


En el programa Técnico en Sistemas se creó para brindar al sector productivo nacional en general , la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno del país , así mismo ofrecer a los aprendices formación en mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de cómputo e implementación y configuración de redes de datos, factores muy importantes para una aplicación efectiva de estas tecnologías por parte del sector productivo, incrementando su nivel de competencia y productivo requerido en el entorno globalizado actual.

Exploración y Orientación Vocacional.

Exploración y Orientación Vocacional



En la exploración y orientación vocacional comprenderá una descripción resumida del programa que se adelanta en la Institución Educativa en su nivel de Educación Básica (6° a 9° grados), en donde en un principio detectaremos en los estudiantes, sus aptitudes, capacidades, inclinaciones, intereses,gustos,habilidades y destrezas para determinar actividades específicas y en consecuencias poder encaminarlos hacia la comprensión de las exigencias relaciones con las especialidades ofrecidas para la Media Técnica por la institución o por otras ubicaciones en su               
entorno. El programa en mención se desarrollara por proyectos pedagógicos en el área de Tecnología e informáticos.




viernes, 5 de octubre de 2012

Objetivos(general y Específicos)

OBJETIVOS




 OBJETIVO GENERAL:

Formar estudiantes en competencias laborales específicas para montar e instalar periféricos, así como configurar un equipo de cómputo para su correcto funcionamiento. Aprenderá a detectar averías elementales de hadware y software. Conocerá la manera de configurar un equipo de Windows así como su mantenimiento; además con capacidad de adaptación al trabajo en equipo, resolución de conflictos, liderazgo y pro actividad en las relaciones interpersonales en un espacio productivo para continuar con éxito a la universidad o su ingreso a la vida laboral.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

  • Propender por una formación vivencia  ética, ludí-ca y laboral en articulación con el entorno donde trabaja y ejecuta su modalidad.
  • Formar jóvenes que puedan desarrollarse a través de proyectos relacionados con su área de trabajo.
  • Conceptual izar los aspectos fundamentales de la informática
  • Conocer el equipo computo arquitectónica-mente
  •  Montar y Desmontar e instalar periféricos en un equipo de computo
  • Configurar un equipo para su correcto funcionamiento
  • Reconocer Fallas o averías tanto de hadware como de software y sus alternativas de solución.
  • Configurar Windows y su mantenimiento preventivo y correctivo.
  • Contribuir al mejoramiento económico del estudiante y por ende de su núcleo familiar



Visión y Misión


        MISIÓN

Formar a los estudiantes de la Especialidad de Sistemas del Instituto Técnico Municipal de los Patios,en competencias laborales especificas que lo acrediten como Técnico en Sistemas con capacidad de adaptación, trabajo en equipo, resolución de conflictos, liderazgo y pro-actividad en las relaciones interpersonales en un espacio productivo, para ingresar con éxito a la vida laboral.



VISIÓN

Ser para el año 2013 una especialidad líder en el municipio de los Patios en capacitar en competencias laborales especificas del Técnico en Sistemas a los estudiantes de la especialidad, con capacidad de adaptación, trabajo en equipo, resolución de conflictos, liderazgo y pro actividad en las relaciones interpersonales en un espacio productivo, transformar e innovar elementos tangibles del entorno y de identificar, adaptar, apropiar y transferir tecnologías.